Antroposofie door historicus in kaart gebracht

In Duitsland is veel te doen om het boek Anthroposophie in Deutschland . Het is geschreven door Helmut Zander, historicus en theoloog, als hoogleraar verbonden aan de Universiteit van Berlijn. Zijn studie van de antroposofie telt 2 delen, in totaal 1800 bladzijden. Het is een monumentaal werk waarin voor het eerst sinds het ontstaan van de antroposofische beweging de geschriften van Rudolf Steiner historisch-kritisch doorgelicht en geduid worden.

Naschools thuisonderwijs?

Onlangs had ik een discussie met iemand die vond dat wanneer kinderen in steinerscholen leerproblemen of -achterstanden krijgen, dat vaak aan de ouders ligt. De stelling was dat ouders een deel van het reken- en leesonderricht voor hun rekening zouden moeten nemen, anders raakt het kind achterop, want…de school kan toch niet alles doen.

Tijd voor kritische evaluatie steinerscholen

Op dit moment is, wat de steinerscholen als onderwijsnet betreft, alleen onderwijsinspectie (als organisatie) bezig met een regelmatige, kritische evaluatie van de werking van die scholen. Ik zeg niet dat ze het goed of slecht doen, maar ze doen het wel. Ik zeg ook niet dat er geen individuele scholen zijn die het niet doen. Maar die het doen zijn schaars.

Onderwijs Finland: Een model om na te volgen

“In het Finse schoolsysteem maakt het niet uit dat je vader arbeider is”
België is een van de slechtere leerlingen van de klas inzake gelijkheid in het onderwijs. De absolute primus is Finland. Vanwaar dat grote verschil?

Steinerscholen tegen racisme en discriminatie

Deze tekst is gebaseerd op de Stuttgart Declaration, die goedgekeurd is door de Algemene Vergadering van de Duitse Federatie van Steinerscholen (Bund der Freien Waldorfschulen) in Stuttgart op 28 oktober 2007.
Aangevuld voor  internationaal gebruik door de European Council of Steiner Waldorf Education